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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 &F
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1、主持词大致类型有 Ih"5roQBfz
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 l gWj 4
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 E EWU USn{
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 &'dW<4 S
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 \I~'z01 oI
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2、主持词与文字稿的关系 /@--:Be0,
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 Kd\^2NyrP
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附：最近10期主持词 `FL)<{7z
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期数 b>9]BaI}
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| 主题 E] , mx
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| 主持词题目 N\z.(6`4
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| 类型 U7lH=qx{
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| 特点 o48 .5,
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| 966 %g] ZD#
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| 岁末盘点 员工成长 [v[Q]=6u
*.} meClg
| 能力和态度：班组员工成长必备 E9L+uDX
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| 引导 .'u\(hvK2
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 ;RD0F!-Xv
bt wn)}{gF
| 965 I%yB
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G0kKDZle
| 岁末盘点 员工成长 5O%
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2 U`pGm~@C
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 D|2X%>`p91
Jlo)'~kqW
| 总结 kYi
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 Fi 68n'
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| 964 J^GZb{=
oVm@U(k* l
| 关注岁末冲刺 =YN$~9t@
>.{@"a
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 $)StX[F
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| 说明引导 e
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X)2R K?O
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 !^pW0 g+
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| 962 v.l?
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{>%3qu
| 关注岁末冲刺 c 8*^r19
&I~\N J6Q
| 安全收官：行百里者半九十 'C NI!m
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| 说明引导 u !v] m+q
ofvr =?'I
| O{d( {E
=,|+E Z3
| 961 Uf2,5Px
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B)Q
D7rI
| 国庆节后班组现场 'l.%~|j
u4~y]vdQ
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 7ne1OB)yh
R0K< rK
| 引导 &1S\bZ4V}$
PJa -4Cz/'
| !"e<=:f/
|}2X70b $h
| 960 TCZy
cz.8J#)S
| 与共和国一起成长：职工篇4 >jh]*
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| 用坚守与创新托举未来 Sh5Q$84
:?]s ^tqp
| 总结说明 %c]_ q>d
l#G> edf
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 **$ 8~K
vp "'IY@
| 959 ~.d;wJ?*\
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U#
| 与共和国一起成长：职工篇3 fL3:.Y
=;QnG|{
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 T DW~h
H=q6_Tfu<
| 总结 - 7n[d*1
@NR/50K2
| 总结成绩，赞美成绩。 K2 +S
! Ot m$3
| 958 BFtS*WqN
14 SiF
| 与共和国一起成长：职工篇2 ^oIg'
C
+2h.0e5
7
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 97 }"o `e
EM9oNf
| 总结引导 R8phAgIIx
?1%m XuG:
| 总结成绩，引导未来行动。 X}c RU#l
4tF{6`gE]
| 597 ~ qRv<Y;
xgb|bCVpy
| 与共和国一起成长：职工篇 S l'T|/;:
#2P #1&I V
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 b!VOY^UL?
rR^-Cx)cR
| 说明 OtQ"jg6Cw#
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| 说明事件的发展历程 r 8j L.I
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| 956 gb!AO<G
"3HMlK M<
| 与共和国一起成长：班组篇3 2r%"?}B]-
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| 从粗放到精细的必然衍变 34c64t<Sq
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| 说明引导
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| 9]vJ M@2
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） UuR
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