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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 `"- 8 wZt
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1、主持词大致类型有 svJP q?<
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 }mi(_~
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 7#@KYv c
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 Y`o/)%
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 wV2B,y`c{
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2、主持词与文字稿的关系 Y7_[3X";x
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 FM'#/ tN
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附：最近10期主持词 n[J8u?J"K
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期数
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| 主题
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| 主持词题目 q'DzJqS#
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| 类型 Bmvl S>5,
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| 特点
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| 岁末盘点 员工成长 jVPe)[UtA
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| 能力和态度：班组员工成长必备 F"m.+ {w
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| 引导 I!'2pe<
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 1+<%AbE"
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| 965 vP{,TWrO2O
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| 岁末盘点 员工成长 A#Q%qQJ.
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 &A;eI3J`~
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| 总结 msr@'E?aeo
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 Sg1IV
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| 964 5`b7|; !gj
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| 关注岁末冲刺 X] @19Zz7
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 9"Zx\#`?
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| 说明引导 Ih G L_Hs!
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 ?kdbIbkp
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| 962
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| 关注岁末冲刺 }dZgC@^#
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| 安全收官：行百里者半九十 <z\UQ
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| 说明引导 ~Hy=;.49
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| >gau->`
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| 961 zY}2:c
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| 国庆节后班组现场 rI+&rZ
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 e
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| 引导 ]4q\+6Xom
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| {ml~Pk[\x
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| 960 U)v*"`o
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| 与共和国一起成长：职工篇4 SY{JLN1ax
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| 用坚守与创新托举未来 | " Oa#z05
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| 总结说明 >Adzu`V
O.Rfi,;
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 EHzveP$DE8
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| 959 9S*oFN/
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| 与共和国一起成长：职工篇3 3hVFd?bi D
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 / d (@M{7
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| 总结 7.J&"QVA
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| 总结成绩，赞美成绩。 kg_3-:#
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| 与共和国一起成长：职工篇2 3x(
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 6l#k=7
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| 总结引导 KiwrS2
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| 总结成绩，引导未来行动。 Y
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| 与共和国一起成长：职工篇 2!zY
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 BR(a$i
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| 说明 [Y&PSmCn
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| 说明事件的发展历程 'bv\`(pH
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| 与共和国一起成长：班组篇3 i Um_1pSRP
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| 从粗放到精细的必然衍变 3!
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| 说明引导 kHL9bCz^
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） 9q_P w4s
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