创新型班组课堂

海上救生 +}:N!B9|  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 A*6$`vULn  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 pP:U<Mst#  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 *hp01Ulrm-  
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工具 m~K|@#6  
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1.准备好的答题纸 (见附件) sU+;$x\R  
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[size=3]讲师向各学员说明: vIgU!?QF  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, `:7 e]s  
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ð还有20分钟就要沉没了。 -k V2m`~U  
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ð船上有16个人, 8SfQ}3FP,  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 $5\^tfUOB  
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)  
ð哪6个人应上救生船呢? 9u
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ð请给下列16人排序。 4IF.M9_2/  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 A, s(/Nd  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; )Cxwf  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 ^&K3>Y9OX  
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[size=3]共同讨论 wMILofrY  
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论题可以是 ib}*db  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 e^c}SX  
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l是否缺少领导者 \Z9BE*8  
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l小组是否有统一的原则 8*`fJwB  

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l小组成员是否懂得妥协 uP;t vbS  
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[size=3]参考 a=M>=  
PkC13cW+  
这一游戏可用在 J z#6R7`<  
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l团队合作 jvv;X"  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 aU*L#%Oc  
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